職責(zé)描述：1、分析行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)和威脅，識(shí)別并分類用戶需求，確定教學(xué)資源產(chǎn)品開(kāi)發(fā)重點(diǎn)，輸出產(chǎn)品調(diào)研報(bào)告。2、確定教學(xué)資源產(chǎn)品和技能證書(shū)產(chǎn)品方向、產(chǎn)品目標(biāo)用戶群體、使用場(chǎng)景及預(yù)期效果，列出產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵里程碑；撰寫(xiě)、指導(dǎo)及評(píng)審產(chǎn)品立項(xiàng)報(bào)告。3、制定標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)資源產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，并確定教學(xué)資源產(chǎn)品的具體內(nèi)容和形式；制定技能證書(shū)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)課程大綱，設(shè)計(jì)技能證書(shū)的評(píng)估與認(rèn)證流程。4、制定教學(xué)資源產(chǎn)品和技能證書(shū)產(chǎn)品研發(fā)計(jì)劃，對(duì)過(guò)程進(jìn)度進(jìn)行檢查和評(píng)估。5、制定產(chǎn)品驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),做好驗(yàn)收前準(zhǔn)備并指導(dǎo)產(chǎn)品驗(yàn)收，確保驗(yàn)收過(guò)程的順利實(shí)施，根據(jù)驗(yàn)收反饋的意見(jiàn)，進(jìn)行產(chǎn)品迭代改進(jìn)。6、制定產(chǎn)品交付計(jì)劃并組織產(chǎn)品交付培訓(xùn)及培訓(xùn)后反饋意見(jiàn)收集。7、協(xié)助項(xiàng)目部進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)資源產(chǎn)品研發(fā)，為項(xiàng)目部成員提供必要的技術(shù)培訓(xùn)，包括質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、研發(fā)流程、編程語(yǔ)言、開(kāi)發(fā)工具等。任職要求：1、本科及以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)、智能制造類相關(guān)專業(yè)。2、5年以上教學(xué)資源產(chǎn)品研發(fā)管理工作經(jīng)驗(yàn)。3、掌握計(jì)算機(jī)或智能制造類專業(yè)的專業(yè)群建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。4、思維活躍，視野開(kāi)闊，了解教育理論和教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)教育產(chǎn)品、項(xiàng)目具備很強(qiáng)的認(rèn)知、開(kāi)拓和優(yōu)化能力，并能根據(jù)規(guī)劃和要求，從宏觀上把握所開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的市場(chǎng)要求。5、具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、工作主動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)管理能力和強(qiáng)烈的事業(yè)心。

武漢美和易思數(shù)字科技有限公司（簡(jiǎn)稱“美和易思”），自2002年成立以來(lái)，作為在黨的指引下蓬勃發(fā)展的民營(yíng)高新技術(shù)專精特新企業(yè)，始終致力于高校創(chuàng)新發(fā)展和數(shù)字經(jīng)濟(jì)技能人才培養(yǎng)。二十余年間，美和易思深耕應(yīng)用型人才教育領(lǐng)域，與全國(guó)14省60余所高等學(xué)府建立了長(zhǎng)期緊密的合作，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了超過(guò)20萬(wàn)名高質(zhì)量專業(yè)人才。秉持“用愛(ài)和科技助力高等教育創(chuàng)新與發(fā)展”的使命，美和易思堅(jiān)定地走上了自主研發(fā)與創(chuàng)新的道路，不僅為高校提供全方位教育服務(wù),還專注于為其信息化建設(shè)提供精準(zhǔn)高效的產(chǎn)品方案。當(dāng)前，業(yè)務(wù)聚焦于AI、大數(shù)據(jù)、智能制造及電商等前沿科技領(lǐng)域，成功構(gòu)建了特色鮮明的教育體系與服務(wù)模式，成為中國(guó)產(chǎn)教融合、校企合作信息類細(xì)分市場(chǎng)的冠軍，影響力廣泛。