【崗位職責(zé)】1、承擔(dān)IGCSE/A-Level等國際課程體系相關(guān)學(xué)科課程的教學(xué)、教研工作；2、課前充分準備授課內(nèi)容，課后及時向督導(dǎo)教師反饋課堂情況，針對授課情況進行分析和改善；3、進行學(xué)生成績統(tǒng)計及分析，并制定相應(yīng)的提升計劃，能夠為學(xué)生提供該學(xué)科學(xué)術(shù)指導(dǎo)；4、可承擔(dān)該學(xué)科相關(guān)國際競賽的部分或全部教學(xué)教研任務(wù)；5、關(guān)注本學(xué)科相關(guān)國際課程體系的發(fā)展與革新，努力提高個人專業(yè)水平；6、根據(jù)學(xué)校要求，進行內(nèi)部外部學(xué)術(shù)交流、分享等工作；7、根據(jù)學(xué)校要求，進行家校溝通與服務(wù)，并進行跨部門合作、參與各類活動與會議；8、學(xué)校安排的其它教育教學(xué)工作?！救温氋Y格】：1、應(yīng)聘學(xué)科相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，熱愛教學(xué)，熟悉國際課程特點，熟練使用中英雙語進行教學(xué)或全英文授課；2、本科以上學(xué)歷，碩士、博士學(xué)歷和海外留學(xué)回國人士優(yōu)先；3、2年以上國際課程教學(xué)經(jīng)驗，有教師資格證優(yōu)先；4、具備一定的文案編寫、課題研究能力，能配合教師發(fā)展部對課時、教研時間的分配要求，按時完成指定教研任務(wù)；5、具有較強的教育教學(xué)技能和方法，充分激發(fā)和引導(dǎo)4、責(zé)任心強，對教育事業(yè)有熱情，愿意不斷提升自己和精進專業(yè)水平；5、具有較強的學(xué)習(xí)與理解、溝通與協(xié)作能力，在團隊中傳遞正能量?！靖＠觥浚?、完善的教師培訓(xùn)體系、每年晉升加薪機會；2、五險一金、寒暑假、福利年假、帶薪病假；3、年度體檢、協(xié)助落戶、積分辦理；4、各類文體活動、節(jié)日禮品、公司團建等。

做一所有溫度的國際化學(xué)校。一切聚焦于學(xué)生，圍繞學(xué)生，培養(yǎng)成就學(xué)生。科橋教育（ACABRIDGE ACADEMY) 是淵學(xué)通教育集團旗下一所中西融合、樹德育人的國際化學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于2017年，創(chuàng)始團隊為國內(nèi)資深的國際課程教學(xué)團隊，教學(xué)團隊經(jīng)嚴格選拔與培養(yǎng)，學(xué)科組長和骨干教師均為海外留學(xué)背景，并具有10年以上國際課程教學(xué)經(jīng)驗及牛劍、G5名校升學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗。學(xué)校已獲得英國Edexcel和牛津AQA考試局授權(quán)，是英國IGCSE、A-Level課程官方學(xué)習(xí)中心和官方授權(quán)考點?？茦蚪逃氖姑桥囵B(yǎng)獨立創(chuàng)新、思辨務(wù)實的國際化精英人才，讓每一個學(xué)生成就更好的自己。日常教學(xué)中，科橋尊重學(xué)生成長成才的規(guī)律,以學(xué)生的身心健康發(fā)展為本, 以學(xué)術(shù)思維培養(yǎng)為特色，全面實施國際化融合教育。目前科橋已有五屆畢業(yè)生，升學(xué)成果出眾，其中2021屆有2位學(xué)生被牛津大學(xué)錄取，2022屆已收獲6枚牛劍offer，2023屆畢業(yè)生斬獲11封牛劍預(yù)錄offer，最終5人被牛津大學(xué)實際錄取，4人被劍橋大學(xué)實際錄取。